Sáenz Correa, MauricioEyzaguirre Núñez, CristianLira Ojane, Roberto2023-09-072023-09-07201724157https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/2471Gracias al rápido avance de las nuevas tecnologías, resulta provechoso adoptarlas en beneficio de la educación. Por tal razón, en este proyecto se busca apoyar y complementar las herramientas utilizadas en el aula de segundo año de educación básica, para que los alumnos potencien sus conocimientos y habilidades. En esta investigación se implementará una aplicación didáctica y/o Videojuego móvil, para plataforma Android, que refuerce e incentive la multiplicación en los alumnos de segundo básico, de las escuelas municipales poli docentes de la comuna de Los Vilos. El videojuego, será creado en base a los planes y programas dispuestos por el Mineduc. La aplicación en sí no enseña las tablas de multiplicar, sino que pretende que los alumnos comprendan qué es la multiplicación y cómo se construye, con la finalidad de solventar falencias en el aprendizaje. El objetivo general de esta investigación es diseñar y desarrollar un videojuego educativo móvil para Android que sea capaz de facilitar e incentivar el aprendizaje y la comprensión de la unidad de multiplicaciones, y mejorar las metodologías tradicionales de enseñanza implementando nuevas estrategias en la asignatura de Matemáticas de segundo año básico.Tesis