Olivarí Reyes, JoséPalacios Apablaza, ConstanzaLombardi Kulikowsky, Samantha2022-10-252022-10-25201923330https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/686Exploración y análisis de las estrategias cognitivas y metacognitivas que se encontraron en la obra Pabellón 2 Rematadas en el taller teatral del Centro Penitenciario Femenino de Antofagasta, 1999. Como acto educativo, abriendo posibilidad a una nueva necesidad de aplicación como herramienta metodológica: la hermenéutica teatral para una eficaz restructuración y reinserción social.hermenéuticateatro carcelariometodologíahermenéutica teatralrestructuraciónreinserción"Teatro carcelario como herramienta para la reestructuración y reinserción social : Estudio de caso de Nury Carmona e Ivonne Ibarra en el montaje “Pabellón 2 Rematadas""Tesis