Cariaga Zúñiga, LuisTargarona Villarroel, PabloElías Sarquis, RodrigoBarbosa Burchert, Diego 2023-03-242023-03-24201622752https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/1735La masiva incorporación a la actividad socio económica y cultural de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los efectos del proceso de globalización y el cambio en los patrones de uso de las nuevas tecnologías de Servicios de Redes Sociales digitales por parte de los jóvenes, generan importantes situaciones y consecuencias que investigaremos para intentar mejorar un área fundamental en la sociedad; la educación. Esta investigación aborda desde una perspectiva mixta secuencial exploratoria, resultados empíricos que permitan analizar, definir y abrir camino, en la elaboración de propuestas y recomendaciones de uso de los Servicios de las Redes Sociales en el aula de clases que se incorporen como metodología al proceso de enseñanza y aprendizaje colaborativo de los y las estudiantes de tercero medio de 2 establecimientos educacionales privados de la Región Metropolitana de Chile.Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Tesis