Herrera Silva, KarinaConcha Valeria, Blanca2025-01-152025-01-15202325185https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/4165Para entender el impacto del programa de alfabetización digital en la Biblioteca Pública de la Comuna de Providencia, primero debemos saber que es un espacio abierto a la comunidad en general y al conocimiento, segundo, la evolución del internet y las tecnologías de la información son un acceso a la información, tercero es un centro de encuentros y centro de aprendizajes. Como biblioteca pública, facilitar los accesos a las tecnologías digitales se considera como formación para el uso crítico y reflexivo en especial para los adultos mayores de la comuna, factor para compensar la desigualdad de la brecha digital Entendiendo este enfoque, la Biblioteca Pública Municipal de Providencia está abierta a acoger las necesidades del adulto mayor en los tiempos de pandemia, que es la alfabetización digital para el adulto mayor. La problemática de la alfabetización digital y el acceso equitativo a las tecnologías, es la delimitación del problema y el rol fundamental de esta investigación.Necesidad informacional del adulto mayor: un aprendizaje significativo en la comuna de ProvidenciaPortafolio