Jaque Escobar, RodrigoFuentealba Venegas, RicardoPeña Millahual, ClaudioVeliz Valencia, Raúl2022-10-252022-10-25201923482https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/628El sistema de educación existente en Chile se ha centrado en optimizar el desarrollo del aprendizaje, acercándose al alumno, buscando ofrecer una educación personalizada, sin embargo, las herramientas y formas que se utilizan en el proceso de evaluación pueden considerarse deficientes por la pérdida de tiempo y poco objetivas por las preferencias de los evaluadores frente a los alumnos y no considerartodos los aspectos importantes en esta actividad tan compleja (Educrea, 2018). Este documento presenta los pasos para informatizar y automatizar los procesos de evaluación, tomando como punto de partida una escuela rural básica. Para ello en el documento se tratan los siguientes temas: se presentan los objetivos, marco teórico y metodología, además, la arquitectura de software, requerimientos de la empresa y definición de la solución propuesta. También, en el capítulo 4, se dan a conocer; especificaciones del modelo de los requerimientos del software, casos de usos, ejecución del plan maestro de pruebas y posteriormente, las conclusiones finales.Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Tesis