De La Maza Cabrera, LucíaFranco Urrutia, Ismael2023-09-072023-09-07202123902https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/2642Tomando en cuenta la formulación de proyecto definida en la Guía de introducción de proyectos del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (2011, págs. 27-30), y con la finalidad de conocer con mayor detalle las características del proyecto mencionado, se procede a realizar el siguiente análisis y descripción: Este proyecto se inserta en el programa de Deporte, Recreación, Arte y Cultura (DRAC) con el que cuenta la institución, cuyos objetivos son: “Promover el acceso y la participación en actividades recreativas, deportivas y culturales de las personas privadas de libertad, así como también fortalecer la oferta actual de actividades recreativas, deportivas y culturales para las personas privadas de libertad a través del fomento de la colaboración público-privada”. (Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, 2018). Asimismo, buscará insertarse en el Centro de Estudio y Trabajo (CET), incorporando en el currículum formal de estudio las asignaturas artísticas, especialmente para internos del sistema cerrado. Las actividades consisten en talleres de cantos e instrumentos musicales, talleres de pintura, dibujo, de apreciación y creación artística. Los trabajos resultantes de estos talleres serán presentados en distintos lugares y actividades como festivales internos (unidades penales) y externos (medios televisivos), conferencias intergubernamentales y celebraciones (navidad, año nuevo, semana santa, entre otras). Un programa para la población penal como el mencionado permitiría realizar un mejor y más amplio trabajo de educación y mediación cultural, a quienes son hoy la población con mayor reincidencia en Chile."Educación artística y mediación cultural en Gendarmería de Chile como herramienta de reinserción social"Tesis