Herrera Maldonado, JoséYañez, FabiánSantana, Carlos2025-01-152025-01-15202224960https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/3937En este proyecto se pretende el logro de aprendizajes significativos a través del desarrollo de competencias docentes y el aporte de las tecnologías en el desarrollo de metodologías activas. Asimismo, releva el papel del docente en el desarrollo del aprendizaje significativo con el acercamiento al conocimiento que permiten hoy las tecnologías de la comunicación y de información, con la cual se pretende afianzar el proceso de enseñanza aprendizaje desde los intereses, necesidades y oportunidades que presenta el contexto. El proyecto se realizará tomando como contexto el Colegio San Bernardo, establecimiento educacional de la comuna de Padre las Casas región de la Araucanía. Este colegio nos entrega la oportunidad de dar respuesta a una necesidad local en la gestión pedagógica y enseñanza aprendizaje en el aula, puesto que en los últimos años han observado algunos factores que están afectando el nivel de motivación y participación de los estudiantes en el desarrollo de sus clases y por tanto en desarrollo de aprendizaje más allá del contenido. El proyecto se focalizará en una primera etapa en el nivel 7° año básico y en la asignatura de matemática, en los cuales y en las distintas etapas se desarrollarán acciones tendientes a el impacto en la diversificación de estrategias y recursos para el logro de aprendizaje significativo en los grupos focalizados.Tesis