Este trabajo de tesis trata sobre la forma de creación e incorporación de una aplicación con el fin de ayudar a los niños con dislexia en el área de la lectoescritura. La dislexia es principalmente un trastorno de lectura y escritura siendo uno de los trastornos más conocidos y frecuentes hoy en día, ya que, existe un alto porcentaje de niños que lo padecen y no han sido tratados correctamente. Muchas veces padres y profesores no se dan cuenta a tiempo, probablemente porque no tuvieron la ayuda o capacitación necesaria para tratar a estos niños, el mayor problema surge cuando están en el colegio (5º básico o más), ya que el niño adopta la dislexia como una costumbre. Para resolver este problema, en la actualidad existen modalidades y aplicaciones digitales que pueden servir de apoyo, es así como lo confirma este estudio tanto desde de su lado teórico como desde su lado práctico a través de las entrevistas a expertos realizadas. Finalmente se propone diseñar una aplicación que permita apoyar al niño en las dificultades que presente en el área de la lectoescritura, mediante ejercicios orientados a apoyar aquellos aspectos que necesiten reforzamiento.