Browsing by Author "Salinas Barraza, Karen"

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    "Mejoramiento en las habilidades de sana convivencia escolar en estudiantes de 2° y 3° medio del Liceo Manuel Blanco Encalada mediante el uso de la plataforma digital gamificada “Classcraft”"
    (UNIACC, 2023) García Moncada, Angélica; Salinas Barraza, Karen; Herrera Celedón, Margot; Herrera Maldonado, José
    Esta investigación abordó el tema del grado de satisfacción respecto al Clima de Convivencia Escolar en el Liceo Manuel Blanco Encalada, debido a, el incremento significativo en los índices de agresividad en sus educandos entre los meses de mayo y junio del presente año. El objetivo principal de esta investigación es generar una mejora en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Orientación en estudiantes de 2° y 3° medio de este establecimiento, mediante el uso de la plataforma digital educativa gamificada Classcraft para optimizar la adquisición de habilidades para la sana convivencia escolar. La presente investigación se diseñó bajo el planteamiento metodológico del enfoque cuantitativo, pues midió la realidad objetiva presente en el establecimiento educacional, mediante técnicas de recolección de datos estandarizadas que permitieron describir la percepción del Clima de Convivencia Escolar, Autoestima y Motivación Escolar presente en el establecimiento, así como el análisis estadístico de datos existentes en informes emanados por la Agencia de la Calidad de la Educación. De acuerdo con la investigación realizada y el proyecto de innovación propuesto, los resultados esperados serán un aumento en el grado de satisfacción respecto al Clima de Convivencia Escolar, reduciendo los índices de agresividad en estudiantes de 2° y 3° medio del establecimiento, a través de la adquisición de habilidades sociales para la sana convivencia escolar, mediadas por el uso de la plataforma digital gamificada Classcraft, acorde a las características de los estudiantes del siglo XXI.