"Educación artística y mediación cultural en Gendarmería de Chile como herramienta de reinserción social"
Loading...
Files
Date
2021
Authors
Master teacher
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIACC
Rights
URI Rights
Abstract
Tomando en cuenta la formulación de proyecto definida en la Guía de introducción de proyectos del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (2011, págs. 27-30), y con la finalidad de conocer con mayor detalle las características del proyecto mencionado, se procede a realizar el siguiente análisis y descripción: Este proyecto se inserta en el programa de Deporte, Recreación, Arte y Cultura (DRAC) con el que cuenta la institución, cuyos objetivos son: “Promover el acceso y la participación en actividades recreativas, deportivas y culturales de las personas privadas de libertad, así como también fortalecer la oferta actual de actividades recreativas, deportivas y culturales para las personas privadas de libertad a través del fomento de la colaboración público-privada”. (Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, 2018). Asimismo, buscará insertarse en el Centro de Estudio y Trabajo (CET), incorporando en el currículum formal de estudio las asignaturas artísticas, especialmente para internos del sistema cerrado. Las actividades consisten en talleres de cantos e instrumentos musicales, talleres de pintura, dibujo, de apreciación y creación artística. Los trabajos resultantes de estos talleres serán presentados en distintos lugares y actividades como festivales internos (unidades penales) y externos (medios televisivos), conferencias intergubernamentales y celebraciones (navidad, año nuevo, semana santa, entre otras). Un programa para la población penal como el mencionado permitiría realizar un mejor y más amplio trabajo de educación y mediación cultural, a quienes son hoy la población con mayor reincidencia en Chile.
Description
Abstract
Keywords
Keywords
Notes
Career
Magíster en Gestión de Proyectos Artísticos