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Browsing Tesis by Author "Abarca Alarcón, Ricardo"
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Item "Amor sin ruido, la integración gráfica del diseño en la expresión de una obra poética"(UNIACC, 2021) Sepúlveda Quiñones, Felipe; Abarca Alarcón, RicardoItem "Anima huerto. Propuesta de comunicación estratégica para difundir la práctica de los huertos orgánicos en la comuna de Santiago Centro"(UNIACC, 2016) Contreras, Francisca; Merino, Marco; Leyton, Paulina; Abarca Alarcón, Ricardo;Este proyecto consiste en la realización de un evento masivo que se realizará dentro de la comuna de Santiago Centro, con la finalidad de dar a conocer los principales referentes y profesionales dedicados a los huertos orgánicos dentro de la región. Para generar este proyecto, se realizó una extensa investigación que contempló datos estadísticos de la población de la comuna respecto al manejo de información de huertos orgánicos y sus requerimientos para despertar el interés de sumarse a un estilo de vida más saludable mediante el auto-cultivo. También incluye opiniones de expertos, orientación de desarrollo según referentes y autores. Posterior al proceso de investigación, se presentan elementos del desarrollo del evento, que van desde la creación de la imagen de marca, promoción del evento y proyección de su realización, además de todos los materiales anexos como encuestas y merchandising.Item "Diseño de material didáctico para favorecer la enseñanza de tiempos verbales en niños con discapacidad auditiva de 2° básico"(UNIACC, 2016) Madariaga, Carolina; Rivera, Vanessa; Segovia, Daniela; Garrido, Sebastián; Abarca Alarcón, Ricardo;Este proyecto busca apoyar a los docentes en la difícil tarea de la enseñanza a niños con discapacidad auditiva en Chile en el ámbito de la lectoescritura, demostrando de esta manera que el Diseño Gráfico puede ser útil en temas educativos. Mediante este proyecto se pretende demostrar cuan beneficioso puede ser la creación de un sistema de enseñanza alternativo para las personas con discapacidad auditiva enfocado específicamente en las necesidades del público objetivo. Creando así un proyecto basado en el sentido visual el cual es el más utilizado por los discapacitados auditivos a la hora de adquirir conocimientos. Mediante el diseño de experiencia se pretende crear un material didáctico educativo que facilite la enseñanza a través de la experiencia e interacción con este.Item "Diseño de mobiliario de transporte de material escolar para la Escuela hospitalaria Cardenal Juan Francisco Fresno del Hospital de la Universidad Católica"(UNIACC, 2020) Espinoza Aguilera, Valentina; Abarca Alarcón, RicardoEste proyecto está dirigido al equipo educacional y a los alumnos que conforman la Escuela Hospitalaria Juan Francisco Fresno del Hospital de la Universidad Católica. Comenzando con la detección del problema a través de la investigación realizada en las visitas a terreno, recopilando esta información por medio de material audio-visual y herramientas del ‘Design Thinking’, con el fin de plantear y desarrollar objetivos que aporten una solución eficaz. Se detectó que el mobiliario actual de la escuela no cumple con los requerimientos de uso necesarios, de modo que se diagnosticó una carencia de mobiliario adecuado de transporte de material escolar desde la escuela hacia las habitaciones donde se encuentran los niños en situación de hospitalización. Por lo tanto, a través del análisis de las necesidades del usuario, características de la infraestructura y metodología de diseño, se desarrolló una propuesta funcional que dio solución a la problemática.Item "El lenguaje visual y la sostenibilidad"(UNIACC, 2021) Rojas Henríquez, Francisca; Abarca Alarcón, RicardoItem "Investigación, análisis y recuperación de la identidad visual de campañas presidenciales en Chile (1989-2013) como patrimonio cultural del diseño gráfico"(UNIACC, 2023) Vega Campos, Juan; Abarca Alarcón, RicardoEs difícil pensar en un lugar donde no hayamos visto algo de gráfica, porque en esencia se encuentra en la mayoría de las partes, especialmente en una ciudad llena de pantallas y comercio, lo que nos instruye para comprar o direccionar nuestro camino, pero en esta saturación el desafío está en la diferenciación y lograr dejar un rastro en nuestro inconsciente, de tal manera que necesite sólo un elemento sensorial para descubrir quién o qué está detrás. Uno de los logotipos más destacados en su fisonomía en nuestra era, ha sido Google, que sumado a la disciplina y omnipresencia de su identidad visual, ha provocado que hasta un grupo de personas creara “Googlism”1, una religión e iglesia basada en los atributos de la marca, que así como muchas, se desarrollan con los valores que pretende proyectar, dándole dirección y trabajando en muchas ocasiones de forma agresiva para el reconocimiento inerte del público, éste se puede desarrollar con “nombres propios, completos o abreviados, y tipografía o caligrafía”, junto a algún diseño que destaque. Así podemos decir: "logotipo = nombre + diseño".”2. Este componente debe contener desde la imagen, atribuciones y valores que se buscan mostrar, en base a una estrategia previamente establecida, agregando elementos gráficos, definiendo sus virtudes, distinciones y objetivos, resaltando siempre sus cualidades y conduciendo al reconocimiento social para convertirla en una pieza eficiente, con sesgos de identificación, pertenencia y compromiso. Un anuncio que integra varios de estos elementos son precisamente las campañas políticas, que han sido parte de la historia de Chile, uno de los vestigios que encontré mientras desarrollaba esta investigación sucedió en el año 1938, que durante una reñida competencia electoral, el Frente Popular encabezado por Pedro Aguirre Cerda fue elegido como presidente de Chile3, con una población mayoritariamente analfabeta, por lo que tuvo la necesidad de explicarle a la ciudadanía los motivos para votar por él, junto a sus propuestas para el mandato a través de dibujos y formas4, los cuales serían una guía para el día de la elección, lo que se terminó reflejando en un apoyo significativo hacia él y a sus ideas, marcando un precedente para el futuro de las campañas (…).Item "MAKER IT, la impresión 3d como recurso didáctico para el mejoramiento del aprendizaje en el Currículum Nacional de Educación Media, electivo de Artes"(UNIACC, 2021) Jofré Guerrero, Felipe; Abarca Alarcón, RicardoItem "Pato malo. Modelo de diseño de experiencia de usuarios para estaciones del Metro de Santiago"(UNIACC, 2016) Arenas Olivares, Belén; Astorga Jaña, Bastián; Domke Crisostomo, Arlette; Lara Salinas, Yehudi; Abarca Alarcón, Ricardo;Este documento contiene el desarrollo conceptual y formal de un proyecto destinado a incorporar un nuevo modelo de experiencia de usuario para las estaciones del Metro de Santiago. Éste proyecto consiste de una plataforma multimedia e interactiva donde los usuarios podrán generar un espacio de esparcimiento y activar sus capacidades sensoriales a la hora de utilizarse, lo apoyaría el interés de Metro por incorporar actividades con estos objetivos y cambiaría radicalmente la percepción que tienen los usuarios actualmente de la institución de Metro y su experiencia de viaje. Para generar este proyecto se realizó una extensa investigación que contempló datos estadísticos de Metro y sus usuarios, opiniones de expertos, orientación de la viabilidad de las tecnologías aplicadas y referentes en cuanto a la historia de los videojuegos se refiere. Posterior a todo el proceso de investigación y toma decisiones se presentan piezas del producto final y su sistema de desarrollo para así endosar el proyecto y su sistema de lanzamiento, aplicación y venta.Item "Renovación y creación del sistema de información para el Parque Aguas de Ramón"(UNIACC, 2017) Cabellos, Cristóbal; Hernandez, Felipe; Laime, Yanko; Abarca Alarcón, Ricardo;