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https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/94

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Browsing Tesis by Author "Aguilar Melgarejo, Katherine"

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    "Plan comunicacional para una institución chilena de educación superior que imparte carreras ligadas al deporte : caso aplicado. Instituto nacional del fútbol, deporte y actividad fisica, INAF"
    (UNIACC, 2017) Aguilar Melgarejo, Katherine; Barroso Núñez, Ángel; Loyola Sepúlveda, Constanza; Palacios Beltrán, María; Reyes Muñoz, Elizabeth; Riveros Martínez, Alejandra;  
    Actualmente, la evolución en las formas de comunicación ha modificado el diario vivir de las personas. Los efectos de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, han dado paso a que Internet sea un motor de cambio para las nuevas generaciones. En este contexto, el presente proyecto de título expone una propuesta comunicacional para una institución chilena de educación superior que imparte carreras ligadas al deporte y, en específico, al fútbol. Para esto, se hizo una investigación que develó las diferencias que existen entre las instituciones que imparten estas carreras ya sea, universidades, institutos o centros de formación técnica, cuál es el posicionamiento que éstas tienen en el mercado, entre otros elementos. Sobre esta base, es que se pudo clarificar cómo las nuevas tecnologías de la comunicación e información, específicamente las redes sociales, han cambiado la forma de comunicar de las organizaciones con sus stakeholders y la vida de las personas en general. Para visualizar esta idea, el actual proyecto se enfoca en el Instituto Nacional del Fútbol, Deporte y Actividad Física, INAF (acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación, CNA), el que imparte carreras vinculadas al fútbol, tales como Entrenador de Fútbol, Técnico de Fútbol, Árbitro de Fútbol, Ingeniería en Administración de Organizaciones deportivas, Entrenador en Deportes y Actividad física. La problemática de esta institución radica en la difusión poco constante de sus ventajas competitivas que puede visualizarse en sus plataformas sociales activas y actualmente abiertas a los usuarios. Esto se debe a la inexistencia de una estrategia de comunicaciones y a un equipo de personas enfocado en dicha tarea. De ahí que el presente proyecto de título se presente como una solución comunicacional viable al actual problema de la organización. De la misma forma, el proyecto puede ser considerado un referente para instituciones de educación superior que requieran visibilizar su presencia de marca en las diferentes plataformas digitales.