"Niveles de sintomatología ansiosa y depresiva y su relación con las metas de rendimiento en la Prueba de Selección Universitaria (PSU) en estudiantes de enseñanza media de la Provincia de Concepción"

Abstract

El presente artículo da cuenta de los resultados de la investigación descriptiva, comparativa y correlacional, realizada en una muestra de 280 jóvenes pertenecientes a dos establecimientos educacionales rankeados dentro de los 20 primeros lugares en puntaje PSU de la Región del Bio-Bio, cuyo objetivo principal fue analizar el comportamiento de los niveles de sintomatología ansiosa y depresiva en estudiantes de enseñanza media de la provincia de Concepción que planean ingresar a educación superior. Todo ello con la intención de incentivar la búsqueda de factores socioculturales que se encontrarían favoreciendo la aparición de esta sintomatología en estudiantes de primero a cuarto medio, considerando para este estudio, específicamente, la meta de rendimiento en PSU. Si bien los resultados no mostraron relaciones significativas entre las variables clínicas y el rendimiento proyectado en la PSU, ni diferencias significativas entre grupos de niveles educacionales, para la muestra, la prevalencia de este tipo de sintomatología en los grupos estudiados, llama a una necesidad de mayor atención frente al fenómeno en nuestros jóvenes y a la persistencia investigativa en relación a esta temática.