"Diseño de estrategias de retroalimentación docente para el programa de Magister en Comunicación y Tecnologia Educativa para E-learning de la Universidad UNIACC"

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dc.contributor.advisorCabrera Fuenzalida, Luis
dc.contributor.authorDelgado Salas, Claudia
dc.contributor.authorPérez Marambio, Paul
dc.contributor.authorNiculcar Cerda, Rodrigo
dc.contributor.authorRojas Toro, Andrés
dc.contributor.other 
dc.date.accessioned2023-03-24T19:04:32Z
dc.date.available2023-03-24T19:04:32Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEsta investigación apunta a identificar estrategias de retroalimentación efectiva para los tutores del programa Magíster en Comunicación y Tecnología Educativa para e-Learning de la Universidad UNIACC, basado en las falencias detectadas e informadas por los estudiantes del programa y que conciernen a las debilidades y diferencias percibidas en la retroalimentación entregada por parte de los tutores online. El problema de investigación radica en que se desconoce si existen procesos de retroalimentación sistematizados que les entreguen a los tutores pautas a seguir durante su quehacer de retroalimentación. La utilidad metodológica de la investigación, referida al estudio de caso en que se involucra aspectos descriptivos y explicativos de las retroalimentaciones, se enfoca en el trabajo de campo y cuyo análisis es transferible para crear un nuevo instrumento para analizar la calidad de las retroalimentaciones y el impacto que produce en el proceso de aprendizaje. El estudio muestral arroja que los aspectos relativos a la promoción del aprendizaje, así como la satisfacción, son percibidos como insuficientes y/o regulares respecto a la retroalimentación de los tutores del programa. El estudio como conclusión, entrega un modelo de diseño de estrategias de retroalimentación aplicables a tutores on line, desprendidos de los indicadores muéstrales y que estimulan la promoción del aprendizaje, así como la cercanía, la motivación, la disponibilidad, la confianza, la autonomía, y labor de guía y/o facilitador.
dc.identifier.other22906
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/1830
dc.publisherUNIACC
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectretroalimentación
dc.subjectretroalimentación formativa
dc.subjectprogramas e-Learning
dc.subjecttutores e-Learning
dc.subjectretroalimentación constante
dc.title"Diseño de estrategias de retroalimentación docente para el programa de Magister en Comunicación y Tecnologia Educativa para E-learning de la Universidad UNIACC"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraMagíster en Comunicación y Tecnología Educativa para E-learning
dc.uniacc.nota
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