"Reconstruyendo los conocimientos sobre la discapacidad intelectual"

dc.contributor.advisorGatica Chandia, Karina
dc.contributor.authorFuentez Zurita, María
dc.date.accessioned2023-09-07T19:33:26Z
dc.date.available2023-09-07T19:33:26Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste trabajo de grado, es el fruto de un proceso de formación profesional de la carrera Licenciatura en Trabajo Social, el cual tiene como objetivo presentar el proceso de aprendizaje y las experiencias significativas que se vivenciaron en el marco del ciclo de aprendizaje, reconociendo los distintos elementos significativos que configuran la experiencia como aporte al rol profesional. Frente a lo anterior, se asume que el profundizar en el desarrollo de una práctica reflexiva del proceso de aprendizaje, da cuenta de las experiencias significativas, permitiendo profundizar en el estudio de una problemática social emergente para la investigación e intervención del trabajo social, identificando el fenómeno de estudio “discapacidad intelectual”, permitiendo la explicación y comprensión con una base de antecedentes teóricos y empíricos. En esta línea se genera un compilado de prácticas reflexivas, conscientes e integradora de los saberes alcanzados en el Programa TLU, identificando un caso de estudio que aportó para comprender el fenómeno estudiado a partir del desarrollo de estrategias de investigación diagnóstica. El trabajo está enfocado en la discapacidad intelectual como problemática emergente, la cual es analizada desde la perspectiva del Trabajo Social, identificando intereses mediante una mirada innovadora, por lo que se elabora una propuesta de intervención social que da respuesta a los resultados de la investigación diagnóstica a través de la formulación de un proyecto de acción social.
dc.file.name24340.pdf
dc.identifier.other24340
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/2554
dc.publisherUNIACC
dc.title"Reconstruyendo los conocimientos sobre la discapacidad intelectual"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraTrabajo Social (TLU)
dc.uniacc.nota5.1
dc.uniacc.notasNo autoriza publicación
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