Relaciones interpersonales en adolescentes en un centro de salud mental en Providencia, Región Metropolitana desde la perspectiva de las redes sociales

Abstract

El objetivo de este estudio es explorar el uso de las redes sociales en el establecimiento y mantenimiento de las relaciones interpersonales en adolescentes, desde una perspectiva subjetiva basada en las experiencias de los participantes. Para ello, se utiliza un enfoque cualitativo con un paradigma fenomenológico y alcance descriptivo. La recolección de datos se realizó mediante una entrevista semiestructurada a adolescentes de 14 a 17 años del centro de salud mental de Providencia, garantizando su privacidad y anonimato a través del consentimiento informado, el cual asegura que los participantes comprendan los riesgos y el uso de su información. La muestra es no probabilística por conveniencia, basada en la participación voluntaria. El análisis de los datos se realizó mediante una estrategia de análisis temático, que permitió identificar patrones y significados en la información obtenida. Los resultados indican que las relaciones interpersonales a través de redes sociales son vistas por los adolescentes como entretenidas, permitiéndoles expresarse abiertamente, generar vínculos cercanos y comunicarse rápidamente, sin la necesidad de un horario o lugar específico. Sin embargo, los hallazgos destacan la urgencia de comprender cómo se manifiestan hoy las relaciones interpersonales en las nuevas generaciones, así como los riesgos emocionales que afectan la salud mental y las habilidades sociales. Por lo tanto, se recomienda que los psicólogos y psicólogas incluyan en sus sesiones una evaluación de las habilidades sociales de los adolescentes, identificando déficits y analizando cómo estos impactan en su bienestar emocional.