"Desarrollo de un videojuego para el aprendizaje de la física cuántica, que permita medir como influye en el aprendizaje de niños y niñas : estudio de caso basado en la experiencia de octavo básico de la escuela Raulí de Puente Alto"
| dc.contributor.advisor | Sáenz Correa, Mauricio | |
| dc.contributor.author | Pérez Hein, Luis | |
| dc.contributor.other | ||
| dc.date.accessioned | 2023-03-24T18:49:39Z | |
| dc.date.available | 2023-03-24T18:49:39Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El tema de investigación que abarca el este proyecto de título, tiene que ver con la relación entre el aprendizaje y el uso de un videojuego desarrollado con dicho objetivo. En este caso, será en base al aporte que puede tener un videojuego para el aprendizaje de algunos aspectos básicos de la Física Cuántica. Es un estudio de caso en que se aplicaron instrumentos ex - ante y ex – post a niños y niñas de un octavo básico de una escuela particular subvencionada de la comuna de Puente Alto. En síntesis, se aplicaron dichos instrumentos a todo el curso, pero en el caso del cuestionario final la mitad del curso estuvo apoyado por el videojuego, quedando en evidencia que las diferencias entre ambos grupos fueron notables como lo demostró el estudio. Soy uno de los partidarios de que el uso de TI, y especialmente los videojuegos NO son una pérdida de tiempo para el individuo, ya que permiten desarrollar destrezas que, aunque sean en el ámbito de una pantalla, nos permiten estar preparados para intentar soluciones a problemas de la vida real, basado principalmente en los aspectos isomórficos que tienen todos los sistemas dinámicos. Creo que queda claro que el uso de videojuegos orientados a temáticas específicas del ámbito de la educación puede ayudar de manera importante al aprendizaje de niños y niñas. | |
| dc.identifier.other | 23140 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/1751 | |
| dc.publisher | UNIACC | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.subject | ||
| dc.title | "Desarrollo de un videojuego para el aprendizaje de la física cuántica, que permita medir como influye en el aprendizaje de niños y niñas : estudio de caso basado en la experiencia de octavo básico de la escuela Raulí de Puente Alto" | |
| dc.type | Tesis | |
| dc.uniacc.carrera | Ingeniería Informática Multimedia | |
| dc.uniacc.nota | 5.4 |
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