Propuesta de proyecto de innovación educativa enfocado en competencias digitales docentes
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UNIACC
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Este proyecto de innovación educativa enfocado en competencias digitales docentes, que presentaremos en las páginas siguientes, se basa principalmente en el desarrollo de habilidades y competencias digitales. Esta propuesta nace luego del análisis de este campo en el colegio Instituto Sagrado Corazón, de la comuna de San Bernardo, mediante la aplicación de una encuesta sobre competencias digitales a los docentes del establecimiento y que dio como resultado un bajo dominio de estas herramientas y una nula aplicación en sus áreas disciplinares implicadas directamente con su desarrollo docente y profesional. Esta propuesta de innovación considera la implementación de una red de formación docente en competencias digitales, habilitada en una plataforma de aprendizaje con base en Moodle, enfocada en el modelo instruccional ADDIE y con recursos digitales, que permitirá, en primera instancia, la autoinstruccion de los docentes del establecimiento en la adquisición de habilidades y estrategias metodológicas innovadoras, que no solo los beneficiarán de manera directa, sino también, posteriormente, promoverán el aprendizaje significativo y autónomo de sus estudiantes con la aplicación de nuevos recursos tecnológicos basados en las TIC. Los resultados esperados, si bien, no pueden ser medidos inmediatamente, no solo se enfocan en los docentes, sino también en los estudiantes, sus familias y el establecimiento educacional en el que desarrollaremos esta propuesta.
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Methodology Professors
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Degree Program
Magíster en Tecnología Educativa e Innovación
