Desarrollo de prototipo de software colaborativo, para niños con parálisis cerebral (PC), como apoyo al contenido curricular de matemáticas de primero básico
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2017
Master teacher
Master metodólogos
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UNIACC
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En la actualidad, en nuestro entorno se pueden encontrar diversas aplicaciones para todo tipo de rubro que podamos imaginar, las cuales van evolucionando para solucionar los diferentes requerimientos de los usuarios, tanto para su diario vivir, como para poder registrar, comunicar y expresar las acciones y/o tener acceso a información y así acceder al aprendizaje. En el área de la educación, existe una gran diversidad de aplicaciones de aprendizaje, pero no abarcan específicamente aplicaciones para niños con discapacidades especiales, como parálisis cerebral (PC), ya sea por su alta complejidad por no tratarse de usuarios que cuentan con el cien por ciento de sus capacidades, o por ser un grupo reducido de personas con discapacidades especiales, causadas por accidentes o de nacimiento. Dada esta realidad, esta investigación se enfoca en el desarrollo de un prototipo de aplicación web, para niños de primero básico con parálisis cerebral, que colabora con el contenido curricular de matemáticas. Para ello, se entrega una serie de ejercicios de matemáticas, donde el usuario puede resolver de forma intuitiva y entretenerse al mismo tiempo mediante un dispositivo móvil, Tablet o Smartphone. La aplicación minimiza, en cierto grado, las barreras físicas que el usuario con parálisis cerebral posee en relación a un usuario que no posee parálisis cerebral, ya que busca el aprendizaje mediante la resolución de ejercicios de matemáticas acorde al grado cognitivo y curricular de este, logrando un desarrollo cognitivo escalable durante su vida.
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Keywords
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Career
Ingeniería Informática Multimedia