Identidad Gamer : significados de adultos jugadores de videojuegos respecto a ser gamer

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dc.contributor.advisorMaldonado Mamani, María
dc.contributor.authorCruz Soto, Alfredo
dc.contributor.authorJorquera Sepúlveda, Kimberly
dc.contributor.authorSoto Escobar, Brenda
dc.date.accessioned2025-01-15T22:12:51Z
dc.date.available2025-01-15T22:12:51Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo identificar los aspectos relacionados con la experiencia de los gamers en la cultura gamer desde un punto de vista social a través de la lente de la fenomenología de Martin Heidegger. Esta investigación busca conocer la experiencia de los adultos gamers que juegan videojuegos de forma habitual. Para comprender este fenómeno se realiza una interpretación de los elementos significativos de los participantes. En esta investigación, se utilizó como método de estudio el diseño exploratorio, a través del paradigma de la investigación cualitativa, con enfoque fenomenológico hermenéutico. La muestra se compone por adultos, de 25 a 35 años en Santiago de Chile. El instrumento utilizado fue, una entrevista semiestructurada realizada a través de la Discord y Google Meets, el objetivo es obtener en profundidad las experiencias de los jugadores. Se discute cómo la relación de los gamers y los videojuegos crean una identidad social.
dc.file.name25210.pdf
dc.identifier.other25210
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/4190
dc.publisherUNIACC
dc.subjectgamers
dc.subjectgaming
dc.subjectgamer
dc.subjectvideojuegos
dc.subjectcultura
dc.subjectidentidad
dc.subjectpsicología social
dc.subjectfenomenología
dc.titleIdentidad Gamer : significados de adultos jugadores de videojuegos respecto a ser gamer
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraPsicología
dc.uniacc.keywordsgamers
dc.uniacc.keywordsgaming
dc.uniacc.keywordsgamer culture
dc.uniacc.keywordsvideo games
dc.uniacc.keywordsculture
dc.uniacc.keywordsidentity
dc.uniacc.keywordssocial psychology
dc.uniacc.keywordsphenomenology
dc.uniacc.notasNo autoriza publicación
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