"Teatro carcelario como herramienta para la reestructuración y reinserción social : Estudio de caso de Nury Carmona e Ivonne Ibarra en el montaje “Pabellón 2 Rematadas""

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dc.contributor.advisorOlivarí Reyes, José
dc.contributor.authorPalacios Apablaza, Constanza
dc.contributor.authorLombardi Kulikowsky, Samantha
dc.date.accessioned2022-10-25T01:30:06Z
dc.date.available2022-10-25T01:30:06Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractExploración y análisis de las estrategias cognitivas y metacognitivas que se encontraron en la obra Pabellón 2 Rematadas en el taller teatral del Centro Penitenciario Femenino de Antofagasta, 1999. Como acto educativo, abriendo posibilidad a una nueva necesidad de aplicación como herramienta metodológica: la hermenéutica teatral para una eficaz restructuración y reinserción social.
dc.file.name23330.pdf
dc.identifier.other23330
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/686
dc.publisherUNIACC
dc.subjecthermenéutica
dc.subjectteatro carcelario
dc.subjectmetodología
dc.subjecthermenéutica teatral
dc.subjectrestructuración
dc.subjectreinserción
dc.title"Teatro carcelario como herramienta para la reestructuración y reinserción social : Estudio de caso de Nury Carmona e Ivonne Ibarra en el montaje “Pabellón 2 Rematadas""
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraTeatro y Comunicación Escénica
dc.uniacc.nota
dc.uniacc.notasNo autoriza publicación
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