"Niveles de sintomatología ansiosa y depresiva y su relación con las metas de rendimiento en la Prueba de Selección Universitaria (PSU) en estudiantes de enseñanza media de la Provincia de Concepción"
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Date
2019
Master teacher
Master metodólogos
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Publisher
UNIACC
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Abstract
El presente artículo da cuenta de los resultados de la investigación descriptiva, comparativa y correlacional, realizada en una muestra de 280 jóvenes pertenecientes a dos establecimientos educacionales rankeados dentro de los 20 primeros lugares en puntaje PSU de la Región del Bio-Bio, cuyo objetivo principal fue analizar el comportamiento de los niveles de sintomatología ansiosa y depresiva en estudiantes de enseñanza media de la provincia de Concepción que planean ingresar a educación superior. Todo ello con la intención de incentivar la búsqueda de factores socioculturales que se encontrarían favoreciendo la aparición de esta sintomatología en estudiantes de primero a cuarto medio, considerando para este estudio, específicamente, la meta de rendimiento en PSU. Si bien los resultados no mostraron relaciones significativas entre las variables clínicas y el rendimiento proyectado en la PSU, ni diferencias significativas entre grupos de niveles educacionales, para la muestra, la prevalencia de este tipo de sintomatología en los grupos estudiados, llama a una necesidad de mayor atención frente al fenómeno en nuestros jóvenes y a la persistencia investigativa en relación a esta temática.
Description
Abstract
Keywords
adolescencia, juventud, ansiedad, depresión, meta de rendimiento PSU
Keywords
Notes
No autoriza publicación
Career
Magíster en Intervención con Jóvenes y Adolescentes