"Kidzania : el mundo de la alienación infantil"
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Date
2015
Master teacher
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Publisher
UNIACC
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
La tesis indaga en el posible efecto de juegos de rol en el desarrollo mental de niños entre 2 y 7 años y cómo éste puede verse o no afectado a causa de parques temáticos como Kidzania. Su objetivo principal es investigar si centros recreativos como éste, que integran a los menores de edad a un sistema económico real, pero escalado a su tamaño y en formato lúdico, pudieran de algún modo intervenir en el adecuado crecimiento social de los mismos. Se recurre al método cualitativo, mediante un análisis descriptivo exploratorio del comportamiento social de los niños en edad de 2 a 7 años, que asistan o hayan asistido alguna vez a Kidzania. El diseño del estudio incluye entrevistas en profundidad a diferentes expertos en psicología y sociología, principalmente, además de un focusgroup a padres de niños no mayores de 7 años. Se examinan estudios de psicología y filosofía, con autores como Piaget, Claparéde y María Montessori bajo el paradigma (o perspectiva científico – teórica) del desarrollo cognitivo de los niños en edad preescolar. Se agregan también reportajes de prensa y noticias como “Kidzania: El submundo de la alienación infantil” y notas informativas de La Tercera TV y CNN, en formato escrito y audiovisual. Se concluye de la investigación que existen, muy pocos estudios respecto a la modificación de conducta y desarrollo cognitivo y social de los infantes con edades entre 2 a 7 años mediante publicidad o parques mediáticos informativos como Kidzania.
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Abstract
Keywords
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Notes
Career
Periodismo