Motivaciones que influyeron en la reinserción escolar en mujeres de 20 a 30 años, estudiantes del primer ciclo de enseñanza media del establecimiento FIDE XII, de la comuna de Punta Arenas

Abstract

La presente investigación surge a partir de las experiencias y vivencias educativas llevando así a tomar la decisión de la deserción escolar. Desde este contexto surge la inquietud de indagar en profundidad, con un grupo de mujeres, que es lo que las motiva a reintegrarse al sistema educativo formal. Por tanto, desde esta arista surge la intención de esta investigación a comprender, identificar cuáles son las motivaciones que surgen a la reinserción escolar a estas estudiantes de 20 a 30 años del establecimiento educacional Fide XII de la Ciudad de Punta Arenas. La investigación surge de una perspectiva cualitativa de carácter exploratoria, y el diseño de estudio de caso, su objetivo principal es identificar la motivación de la reincorporación escolar en mujeres de 20 a 30 años del primer ciclo de enseñanza media del establecimiento FIDE XII de la Ciudad de Punta Arenas. Al momento de señalar las dimensiones socioeconómicas, familiar y personales también debemos comprender como las presentes políticas públicas dan respuesta al fenómeno de la reinserción educacional en jóvenes y adultos, y como abordan estrategias para la retención escolar en adultos.