Laboratorios inmersivos para la educación a distancia en IPCHILE
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Date
2024
Master teacher
Master metodólogos
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Publisher
UNIACC
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Abstract
El proyecto de innovación educativa en IPCHILE tiene como objetivo abordar la insuficiente preparación práctica de los estudiantes a distancia en disciplinas técnicas y científicas. Dado que la interacción física con equipos especializados es crucial en estos campos, la educación a distancia tradicional no ha logrado ofrecer experiencias prácticas efectivas, limitando la capacidad de los estudiantes para aplicar teorías en contextos prácticos reales. Para resolver este problema, se propone la creación de laboratorios virtuales utilizando tecnologías avanzadas como la realidad virtual y simulaciones interactivas. Estos laboratorios permitirán a los estudiantes interactuar con entornos simulados que replican las experiencias de los laboratorios físicos, proporcionando una formación práctica integral sin las limitaciones geográficas. La implementación del proyecto sigue una estructura metodológica y planificada, guiada por una matriz de marco lógico y cronogramas detallados, asegurando que todas las actividades y objetivos estén alineados con los resultados esperados. Se contempla también un sistema de seguimiento para evaluar el acceso y la efectividad de los laboratorios virtuales, junto con un programa de capacitación para docentes y estudiantes que asegure la adopción y el máximo aprovechamiento de las plataformas. Los resultados esperados del proyecto incluyen una mejora significativa en la calidad de la formación práctica ofrecida a los estudiantes a distancia, proporcionando recursos educativos interactivos y accesibles que responden a las necesidades actuales del entorno educativo y tecnológico.
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Keywords
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Career
Magíster en Tecnología Educativa e Innovación