"Experiencia de docentes chilenos de enseñanza básica y media de establecimientos educacionales particulares en el proceso de teletrabajo en tiempos de pandemia"

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dc.contributor.advisorAluicio González, Anaís
dc.contributor.authorLagos Molina, Claudia
dc.contributor.authorRiscal Alfieri, Gonzalo
dc.contributor.authorMatías Astete, Susana
dc.date.accessioned2023-09-07T18:41:11Z
dc.date.available2023-09-07T18:41:11Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEsta investigación procura realizar un acercamiento a la experiencia de un segmento de los docentes chilenos, aquellos que laboran en establecimientos particulares pagados, que se han visto enfrentados a la vivencia marcada por la pandemia del COVID-19 y la práctica del teletrabajo. Este estudio exploratorio se realizó a través de la metodología cualitativa, con un enfoque fenomenológico. La muestra está conformada por diez docentes, de distintos sexos, de colegios particulares pagados de la región metropolitana, pertenecientes a cinco establecimientos diferentes. El instrumento utilizado fue una entrevista semiestructurada realizada por medio de la plataforma zoom. Sus resultados abarcan tres categorías que conforman su experiencia, el sí mismo, las relaciones y el mundo, ellos nos hacen concluir que esta pandemia ha puesto a prueba al docente como individuo en sociedad y al sistema educativo en su totalidad, mostrando la conveniencia de reestructurar nuestras estrategias de afrontamiento para los desafíos educativos que se vienen en el futuro.
dc.identifier.other24309
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/2505
dc.publisherUNIACC
dc.subjectpandemia
dc.subjectteletrabajo
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectdocentes
dc.subjectexperiencia
dc.title"Experiencia de docentes chilenos de enseñanza básica y media de establecimientos educacionales particulares en el proceso de teletrabajo en tiempos de pandemia"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraPsicología
dc.uniacc.nota
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