Diseño de un programa psico-educativo para padres y/o figuras significativas acerca del desarrollo psicológico de pre-escolares

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dc.contributor.advisorKrell Guendelman, Carolina
dc.contributor.authorGómez, Macarena
dc.contributor.authorRendich, Karina
dc.contributor.otherGallardo Rayo, Iris
dc.date.accessioned2025-01-15T22:11:53Z
dc.date.available2025-01-15T22:11:53Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación ha sido crear un programa psicoeducativo para padres y/o figuras significativas con el fin de aportar información sobre el desarrollo de los niños y ayudar de esta manera a la relación de los padres con sus hijos. El método utilizado para el desarrollo del programa de intervención fue realizar una investigación teórica-metodológica, empezando por una revisión bibliográfica con selección de información, para luego elaborar y validar el programa de intervención. El resultado más importante ha sido aportar a la psicología educacional y del desarrollo con un programa rigurosamente elaborado, que fue validado por jueces expertos en psicología infanto – juvenil, útil y aplicable para padres con sus hijos, para facilitar la relación y orientarles en la educación de ellos. Este material constituye el primer paso para que luego sea efectivamente aplicado y validado empíricamente con los padres.
dc.file.name21619.pdf
dc.identifier.other21619
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/3913
dc.publisherUNIACC
dc.titleDiseño de un programa psico-educativo para padres y/o figuras significativas acerca del desarrollo psicológico de pre-escolares
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraPsicología
dc.uniacc.notasNo autoriza publicación
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