"Desarrollo de un proyecto educativo de integración metodológica de diseño en el curriculum escolar chileno"

dc.contributor.advisorAbarca Alarcón, Ricardo
dc.contributor.authorIbarra Angotzi, Giova
dc.date.accessioned2023-01-12T19:51:17Z
dc.date.available2023-01-12T19:51:17Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl diseño entrega destrezas, dentro de sus metodologías, las cuales están concebidas tanto para resolver problemas como para atribuir significado a nuevos conceptos. De esta manera se busca organizar el trabajo de un diseñador. Esto llevado a la educación, en una medida justa, y utilizando las bases curriculares se puede lograr una enseñanza y aprendizaje dinámico y novedoso, en donde los estudiantes se motiven a aprender, bajo un sistema colaborativo en el cual el estudiante aprenda a desenvolverse como persona y profesional, desarrollando tanto su lado racional como creativo, siendo parte de un proyecto, sintiéndose útil. En síntesis, la relación que se entabla entre el tema y el diseño se sustenta en la metodología de desarrollo transversal del diseño aplicada a la formación escolar.
dc.file.name23687.pdf
dc.identifier.other23687
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/762
dc.publisherUNIACC
dc.title"Desarrollo de un proyecto educativo de integración metodológica de diseño en el curriculum escolar chileno"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraDiseño de Imagen
dc.uniacc.nota
dc.uniacc.notasNo autoriza publicación
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