"Asociación del liderazgo de directivos y docentes y el rendimiento académico de estudiantes de colegios de alta vulnerabilidad de la Región de Tarapacá y Valparaíso"

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dc.contributor.authorAraos Quiroga, Magnolia
dc.contributor.authorFernández Vásquez, Paulina
dc.contributor.authorFlores Guerra, Carolina
dc.contributor.authorSalazar Bizama, Karinna
dc.contributor.other 
dc.date.accessioned2023-03-24T19:16:13Z
dc.date.available2023-03-24T19:16:13Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEste trabajo indaga en la relación entre el Estilo de Liderazgo que exhiben docentes y directivos y el Rendimiento Académico (resultados SIMCE del año 2014), en base a la teoría de liderazgo de Kurt Lewin, en el Colegio Reina del Desierto de Alto Hospicio (I Región) y Liceo Bicentenario Cordillera (V Región), ambos clasificados en alto nivel de vulnerabilidad. El estudio se realizó a través de un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo correlacional recurriendo a un diseño no experimental de corte transversal. Se optó por una estrategia de muestreo no probabilística con una estrategia de selección muestral de tipo intencional, compuesta por docentes y directivos voluntarios de los niveles 2°, 4°, 6° y 8° básico de los establecimientos mencionados. Los resultados arrojaron que existe relación entre el Estilo de Liderazgo y el Rendimiento Académico, siendo predominante el Estilo de Liderazgo democrático, seguido por el estilo autoritario y sin presencia del estilo liberal. Respecto a la comprobación de la hipótesis nula de independencia entre ambas categorías, el análisis estadístico a través del uso de chi-cuadrada, validó la hipótesis alternativa y arrojó que existe una relación estadísticamente significativa entre las categorías a un nivel de significancia de 0.05%.
dc.identifier.other22533
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/1922
dc.publisherUNIACC
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectestilo de liderazgo
dc.subjectrendimiento académico
dc.subjectdocentes
dc.subjectdirectivos
dc.subjectvulnerabilidad
dc.title"Asociación del liderazgo de directivos y docentes y el rendimiento académico de estudiantes de colegios de alta vulnerabilidad de la Región de Tarapacá y Valparaíso"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraPsicología
dc.uniacc.nota
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