Mejorando la convivencia escolar

dc.contributor.advisorGatica Chandia, Karina
dc.contributor.authorCortes Naranjo, Darlon
dc.date.accessioned2025-01-15T22:12:27Z
dc.date.available2025-01-15T22:12:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractReflexionar sobre los aprendizajes obtenidos es una práctica fundamental para el crecimiento personal y profesional. Con el tiempo y atención podemos analizar nuestras experiencias y conocimientos adquiridos, podemos extraer lecciones valiosas que nos ayudarán a mejorar y evolucionar en diferentes áreas de nuestra vida. Al reflexionar sobre lo que hemos aprendido, reforzamos y consolidamos los conceptos y habilidades adquiridas. La reflexión nos permite profundizar en el contenido y relacionarlo con nuestras experiencias previas, lo cual contribuye a una mejor retención y comprensión de la información. Al analizar nuestros aprendizajes, podemos identificar tanto nuestras fortalezas como áreas de mejora. Esto nos brinda la oportunidad de potenciar nuestras habilidades destacadas y trabajar en el desarrollo de aquellas áreas en las que aún tenemos dificultades. En el presente se evidenciará acerca del proceso de reflexión y formación de todo el ciclo de aprendizaje, en primer lugar, se presentan la identificación del estudiante y las narrativas reflexivas de todo el ciclo educativo, luego, se evidencian las actividades lúdicas trabajadas en los portafolio, también se presentan las reflexiones acerca de los aprendizajes obtenidos para finalmente presentar las actividades disciplinares, primero el trabajo diagnóstico y luego la propuesta de intervención.
dc.file.name25077.pdf
dc.identifier.other25077
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/4081
dc.publisherUNIACC
dc.titleMejorando la convivencia escolar
dc.typePortafolio
dc.uniacc.carreraTrabajo Social
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