"Innovación socioeducativa no-formal"

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dc.contributor.advisorMesías González, Jorge
dc.contributor.authorValdebenito Godoy, Alfonso
dc.contributor.other 
dc.date.accessioned2023-03-24T18:56:30Z
dc.date.available2023-03-24T18:56:30Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEsta investigación busca rescatar elementos del diagnóstico del Centro Metropolitano Norte, en adelante (CMN). Levantar una propuesta basada en un enfoque de calidad. La innovación radica en el aporte y experiencia delos Educadores/as (ETDs),sumado a elementos técnicos fenomenológicos, a un programa de profesionalización más sistemático para los Educadores/as en este servicio público especifico, por lo qué, la tarea estará centrada en mejorar los estándares de calidad a partir de los análisis y conclusiones in-situ de los interventores y equipos, estableciendo un guion técnico-práctico, con lenguajes homologados, nuevas rutas de acción y trayectorias formativas, a partir de los datos recabados con énfasis cualitativo para esta investigación. En definitiva, se apuesta por la innovación y por generar los espacios o condiciones ideales para desarrollar la Gestión del Talento Humano y buenas prácticas en los Educadores/as (ETDs) lo que repercute positivamente en jóvenes privados de libertad en CMN, en la comuna de Til-Til, Ley 20.084. Servicio Nacional de Menores, Ministerio de Justicia y Derechos Humanos Chile.
dc.identifier.other23099
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/1800
dc.publisherUNIACC
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectgestión del talento humano
dc.subjectinnovación socio-educativa
dc.subjectcomunicación
dc.subjectsistematización
dc.subjecttrabajo en red
dc.title"Innovación socioeducativa no-formal"
dc.typeTesis
dc.uniacc.carreraMagíster en Coaching y Gestión Estratégica del Cambio
dc.uniacc.nota6
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