IGNOSCENTS : alucinaciones por esquizofrenia infantil

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UNIACC

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El proyecto aborda la esquizofrenia infantil desde una perspectiva social y artística, buscando visibilizar las experiencias de los niños que la padecen. Se plantean preguntas clave sobre los trastornos psicóticos, la salud mental y la percepción social de estas condiciones. Los objetivos generales y específicos se centran en describir la esquizofrenia infantil dentro de un contexto hospitalario, utilizando la danza como medio de representación. La justificación del proyecto destaca la relevancia de abordar la salud mental como tema social contemporáneo, rompiendo tabúes y generando conciencia sobre la situación de los pacientes en hospitales psiquiátricos. El capítulo II proporciona una fundamentación teórica sobre la danza, desde sus aproximaciones conceptuales hasta su evolución a lo largo de la historia. Se exploran distintas técnicas y estilos, como el ballet clásico, la danza moderna, el jazz dance, el tap dance, la danza de salón, el butoh y la danza contemporánea. Se destaca la importancia de la coréutica y la eukinética en el estudio del movimiento, así como la creación de montajes coreográficos. El capítulo III presenta las conclusiones, resumiendo la relevancia del proyecto y destacando la conexión entre la danza y la representación de la esquizofrenia infantil. Se enfatiza la necesidad de romper estigmas y visibilizar las realidades de la salud mental. En el capítulo V podemos encontrar la propuesta creativa llevada a cabo con toda la información previamente recolectada. Además en el capítulo VI vemos los aspectos técnicos que están internos en esta propuesta creativa Y finalmente podemos encontrar en el capítulo VII lo necesario para llevar a cabo la propuesta. En resumen, el proyecto aborda una temática socialmente relevante, fusionando la danza como expresión artística para representar la esquizofrenia infantil y promover la conciencia sobre la salud mental en la sociedad actual.

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Danza y Coreografía

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