Fortalecimiento de la vinculación con el medio de la Universidad Bernardo O´Higgins a través del desarrollo de recursos multimedia para el aprendizaje para la educación de personas mayores en modalidad no presencial

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Date
2022
Master metodólogos
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UNIACC
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El actual y futuro crecimiento de la población de personas mayores a nivel mundial y nacional, posiciona a este grupo etario como foco de atención en tanto asegurar un envejecimiento activo y saludable. Dentro de las acciones para fomentar el bienestar de las personas mayores se encuentra el desarrollo de actividades que les permitan aprender a lo largo de la vida. En este contexto, la educación en modalidad no presencial mediada por las TIC, se ha posicionado como una alternativa para la democratización de la educación, aportando mayor flexibilidad y alcance a los procesos educativos. Sin embargo, su impacto no ha sido el esperado en las personas mayores, probablemente porque el diseño de los EVA no responden a aquellas características particulares que cambian durante el envejecimiento, entre ellas las características sensoriales, afectando la usabilidad y el aprendizaje de las personas mayores en esta modalidad. Así mismo, las Universidades chilenas en general tiene el rol de aportar a la sociedad a través de la educación y de vincularse con el medio productivo y social en lo que se denomina vinculación con el medio. De manera particular, la Universidad Bernardo O´Higgins posee un marcado sello social el que se concreta a través de diversas actividades, entre ellas la Educación Continua, parte de los mecanismos de vinculación con el medio. Al respecto, si bien la Universidad ha desarrollado una amplia oferta de programas en distintas modalidades, en la actualidad no considera dentro de su público objetivo a las personas mayores, probablemente por la falta de experiencia al respecto y/o por la inexistencia de mecanismos que aseguren la formación de este grupo etario en EVA. El presente proyecto se enmarca en la necesidad identificada en la Universidad de avanzar en este sentido, considerando un diseño centrado en el usuario que responda, desde el diseño de recursos multimedia para el aprendizaje, a las características particulares que cambian durante el envejecimiento. En este marco, el proyecto propone como solución el diseño de EVA para personas mayores con recursos multimedia para el aprendizaje adaptados para personas mayores. Con este fin se plantea el objetivo general el de contribuir con el aprendizaje a lo largo de la vida de personas mayores, a través de cursos en modalidad no presencial, adaptados a sus necesidades particulares. Metodológicamente, la primera parte del proyecto está enfocada en analizar la literatura existente respecto de las características de las personas mayores en tanto aprendizaje y uso de TIC, para luego a partir de ella, levantar orientaciones para el diseño de recursos multimedia para el aprendizaje. Utilizando estas orientaciones se diseñará curricular e instruccionalmente un EVA, el que será probado en personas mayores a fin de levantar información para la mejora continua del curso. De esta manera, usando tecnologías existentes, se plantea una innovación tecnológica al proceso de diseño de EVA adaptados a las necesidades particulares de un público objetivo, en este caso, personas mayores. Con el desarrollo de este proyecto se espera contar con i) orientaciones claras y precisas respecto del diseño de recursos multimedia para el aprendizaje de personas mayores en EVA, aplicables a cualquier programa formativo que se desarrolle en modalidad no presencial, ii) aportar al fortalecimiento de la vinculación el medio social de la Universidad Bernardo O´Higgins, a través de una oferta de cursos en modalidad no presencial para personas mayores efectiva, y iii) aportar a la sociedad en tanto disminuir la brecha tecnológica existente que actualmente no incorpora adecuadamente a las personas mayores favoreciendo el aprendizaje a lo largo de la vida y un envejecimiento saludable.
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Magíster en Tecnología Educativa e Innovación
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