"Performance : Sewell, un cuerpo social"
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Date
2020
Authors
Master teacher
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIACC
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
Hasta ahora, no me he encontrado con investigaciones que logren una relación directa entre vida y arte, que se den de una forma natural y espontánea, como es el caso de tomar elementos de la vida diaria para ser utilizadas de forma directa con el Arte conceptual. He observado que varios artistas toman elementos de la vida para transformarlos, y hacerlos parte de un trabajo artístico, pero esto sucede desde un afuera, y nunca perdiendo el lugar protagonista del artista. Me interesa el sentido social que puede tomar un trabajo artístico, utilizando al artista como un instrumento del público, de aquí mi interés por trabajar con la performance, una disciplina, donde existe una fuerte conexión entre el artista y espectadores, devolviéndole su protagonismo a este mundo, al cual se debe la obra de arte. Por otra parte, el encuentro social permite tocar temas muy relevantes para producir cambios, articulando un trabajo crítico, desde el cuerpo, a la memoria y la performance. Esta memoria se basa en el trabajo realizado por cinco años en la escuela de Artes Uniacc, donde mi desarrollo artístico siempre se vio influenciado por los conceptos: cuerpo, performance, biografía. Por lo tanto, mi investigación establece como hilo conductor lo biográfico, explorando diferentes disciplinas artísticas, desde la pintura a la búsqueda del cuestionamiento al entorno, llegando así al uso del cuerpo y la performance, donde se establece una contestación directa a la institucionalidad del arte. Este proceso fue posible mediante la investigación de la historia social de los pueblos, tanto de Chile como de Sewell, como también una investigación profunda al concepto de la performance. La investigación, se estructura mediante tres capítulos. En el capítulo I, se desarrollan conceptos como, el cuerpo, la performance y la liminalidad ocurrida en instancias sociales. En el capítulo II, se trata el tema de la memoria social, historia de chile desde la mirada del historiador Gabriel Salazar y los sucesos históricos ocurridos en la Brader Cooper Company. En el capítulo III, se entrega una mirada a la historia del campamento Sewell, y algunas recopilaciones de relatos de sus ex habitantes, que hablan de cicatrices ocurridas en los años de vida en el campamento minero. Finalmente, en el capítulo IV, desarrollo lo que es la performance art, en el espacio público, a partir del trabajo artístico desarrollado como alumna en la Escuela de Arte Uniacc.
Description
Abstract
Keywords
Keywords
Notes
Career
Artes Visuales