Estrés parental en cuidadores de niños con TEA

dc.contributor.advisorTobar Molina, Lisette
dc.contributor.authorAraya Urra, Alejandra Elizabeth
dc.date.accessioned2026-03-26T04:05:23Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractA lo largo de los años, se ha buscado generar nuevos aprendizajes que contribuyan tanto a la sociedad como a los contextos laborales en los que nos encontramos inmersos. En este sentido, fortalecer los conocimientos es fundamental para comprender nuestros entornos y reconocer cómo podemos aportar desde nuestro quehacer profesional. Durante estos tres años de aprendizaje y frente a los diversos desafíos que se presentaron, fue posible desarrollar nuevas estrategias y formas de integrar los saberes en la cotidianidad de nuestras vidas. Este periodo de estudio permitió transitar por distintas etapas, así como también abordar el proceso de elaboración del portafolio.es
dc.identifier.other25838
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/4715
dc.publisherUNIACC
dc.titleEstrés parental en cuidadores de niños con TEAes
dc.typePortafolioes
dc.uniacc.carreraTrabajo Social

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