Verás que aquí no hay patria: Un ejercicio de memoria

Abstract

Este trabajo de título examina en profundidad la obra teatral Verás que aquí no hay patria, la cual aborda la infancia durante la dictadura civil militar en Chile, situando su enfoque en la memoria chilena, los memoriales y las prácticas de la memoria(s). Orientada hacia la juventud contemporánea, la obra, además de su naturaleza artística, despliega una dimensión didáctica al enseñar activamente el rememorar y ejercitar la memoria. La investigación se apoya en los marcos teóricos de Elizabeth Jelin y Maurice Halbwachs para comprender la memoria histórica y colectiva, así como en las contribuciones de Lehmann y Coca Duarte para explorar cómo estas memorias se escenifican en el contexto teatral. Este análisis proporciona una comprensión integral de cómo la obra se convierte en una herramienta pedagógica efectiva, ofreciendo una reflexión significativa sobre los eventos históricos, especialmente en el contexto de la conmemoración de los 50 años de la dictadura civil militar en Chile.