"Percepción de los estilos parentales en niños y niñas de 8 a 11 años que presentan y no presentan TDAH"
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Date
2016
Authors
Master teacher
Master metodólogos
Journal Title
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Publisher
UNIACC
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
Esta investigación tuvo como objetivo evaluar la percepción de los estilos de crianza parentales de niños y niñas que presentan y no presentan Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) .El estudio fue de carácter descriptivo comparativo y sus variables fueron medidas a través los siguientes instrumentos; “Cuestionario de Percepción de Estilos Parentales” Richaud de Minzi (2002) y Cuestionario EDAH “Escala de Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en niños de 6 a 12 años” de Farré, A. y Narbona, J. (2013). La muestra estuvo compuesta por 63 estudiantes de 8 a 11 años de edad que cursaban segundo a sexto básico en un colegio municipal de la Comuna de Cartagena, ubicado en la zona urbana de la Quinta Región.
Description
Abstract
Keywords
estilos parentales, percepción, TDAH
Keywords
Notes
Career
Psicología