"Efectividad de un taller de inteligencia emocional con elementos lúdico-artístico para potenciar la inteligencia emocional y autoestima en niños y niñas de tercero básico"
| dc.contributor.advisor | Sarabia Villar, Luis | |
| dc.contributor.author | Espinosa, Ivonne | |
| dc.contributor.author | Leiva, Ximena | |
| dc.contributor.author | Sentis, Marcela | |
| dc.contributor.author | Toro, Susana | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-25T01:29:20Z | |
| dc.date.available | 2022-10-25T01:29:20Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad inteligencia emocional y autoestima son conceptos que han tomado relevancia de manera progresiva en la formación de niños, niñas y jóvenes en contexto escolar, esto en respuesta a que la segmentación histórica entre razonamiento y emoción no ha tenido resultados óptimos para el individuo y su contexto. Dada esta necesidad, es que se crea un taller en el que se trabajan las habilidades referidas a la inteligencia emocional (IE), a través de una metodología lúdico-artística, con el propósito de entregar en cuatro sesiones nuevos recursos de conocimiento y manejo emocional que permitan desarrollar la IE y potenciar la autoestima. La investigación que se presenta es de tipo cuantitativo y experimental, evaluando el efecto del taller en la IE y autoestima en el grupo intervenido y en el grupo de control. Son sujetos de análisis, estudiantes de tercero básico del colegio municipal San Constantino de la Reina, Región Metropolitana, que presenta índices de vulnerabilidad social entre 35% y 57%. Los resultados muestran que al analizar el grupo que fue sometido al taller, éstos fueron significativos tanto para la autoestima como para la IE. La conclusión obtenida a través del análisis de la información, permite confirmar la eficacia del taller para niños y niñas de tercero básico favoreciendo con esto el desarrollo de IE y autoestima. | |
| dc.file.name | 23302.pdf | |
| dc.identifier.other | 23302 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.uniacc.cl/handle/uniacc/427 | |
| dc.publisher | UNIACC | |
| dc.subject | inteligencia emocional | |
| dc.subject | autoestima | |
| dc.subject | taller | |
| dc.subject | lúdico | |
| dc.subject | artístico | |
| dc.title | "Efectividad de un taller de inteligencia emocional con elementos lúdico-artístico para potenciar la inteligencia emocional y autoestima en niños y niñas de tercero básico" | |
| dc.type | Tesis | |
| dc.uniacc.carrera | Psicología | |
| dc.uniacc.nota | ||
| dc.uniacc.notas | No autoriza publicación |